Україна: інвестиції в сильні університети для збереження талантів
Президент KSE Тимофій Милованов наголошує на важливості інвестування у потужні університети для утримання молоді в Україні. Дізнайтеся, чому якість освіти впливає більше, ніж війна
Україні варто інвестувати у формування невеликої кількості потужних університетів, що забезпечуватимуть високу концентрацію талановитих студентів та якісний освітній процес. За словами президента Київської школи економіки (KSE) Тимофія Милованова, саме цікаве навчання, а не війна, є визначальним фактором для молоді у рішенні залишатися в країні. Ця теза була озвучена під час форуму «15 фізиків: зворотний відлік», що відбувся 9 вересня 2026 року.
Чому якість освіти утримує таланти в Україні
Результати проведених KSE досліджень спростовують поширену думку про масовий відтік найталановитіших школярів за кордон саме через військові дії. Тимофій Милованов підкреслив, що ключовим мотиватором для молодих українців при виборі між навчанням вдома та за кордоном є привабливість та змістовність освітнього процесу в школі та університеті. Якщо навчання не викликає інтересу, студенти активно шукають кращі альтернативи поза межами країни, і це питання часто переважає навіть безпекові аспекти, пов'язані з війною.
Президент KSE також зазначив відсутність прямого зв'язку між академічними успіхами учнів та їхнім бажанням емігрувати. Він спростував міф про «відтік мізків» під час війни, наголосивши, що кореляції між рівнем таланту дитини (визначеним за показниками чи балами) та її схильністю до виїзду за кордон не спостерігається.
Концентрація ресурсів: досвід Caltech та виклики для України
З огляду на необхідність збереження та розвитку людського капіталу, Милованов виступив за стратегічну концентрацію ресурсів на підтримці та розвитку вищих навчальних закладів, призначених для найсильніших студентів. Він запропонував Україні розглянути створення компактних, але високоякісних освітніх установ, аналогічних Каліфорнійському технологічному інституту (Caltech). Такі заклади могли б забезпечити сучасну інфраструктуру, безпечні умови навчання та високу концентрацію талановитої молоді.
Водночас, президент KSE визнав, що такий підхід до розподілу освітніх інвестицій може викликати широкі дискусії в суспільстві щодо справедливості та рівномірності доступу до ресурсів.
Шкільна освіта: висновки PISA та перспективи
Окрему увагу Тимофій Милованов приділив аналізу якості шкільної освіти в Україні. Він послався на результати міжнародного дослідження PISA, які вказують на відставання українських школярів від середніх показників країн Організації економічного співробітництва та розвитку (OECD). Це відставання особливо помітне у ключових сферах: розуміння прочитаного, математична та природнича грамотність.
Позитивним моментом, на думку Милованова, є те, що, попри повномасштабну війну, ці показники не погіршилися настільки катастрофічно, як можна було очікувати. Це свідчить про певну стійкість української освітньої системи, але й підкреслює необхідність системних реформ для підвищення її конкурентоспроможності та здатності утримувати талановиту молодь в країні.
Чому, на думку KSE, молодь їде з України?
За результатами досліджень KSE, основним фактором, що впливає на рішення молоді виїхати за кордон, є не війна, а відсутність інтересу до навчання в українських школах та університетах.
Чи є зв'язок між талантом дитини та її бажанням емігрувати?
Президент KSE Тимофій Милованов стверджує, що кореляції між академічними успіхами або талантом дитини та її бажанням емігрувати немає.
Яку модель університетів пропонує Тимофій Милованов?
Він пропонує створювати невеликі, але потужні заклади освіти, аналогічні Caltech, що забезпечують сучасну інфраструктуру, безпеку та високу концентрацію талантів.
Які результати України за дослідженням PISA?
Україна відстає від середніх показників країн OECD у розумінні прочитаного, математичній та природничій грамотності, хоча показники не погіршилися значно під час війни.
